질서2 특수교육대상자 엄마의 가정교육4편: 놀이터에서 사회성을 배운다 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에 이어서 들어가보겠습니다. 많은분들이 의문이 생길수 있습니다. 놀이터에서 뭘 배울게 있냐고요. 놀이터면 놀아야지. 맞습니다. 놀이터가 놀이하는곳은 맞습니다. 하지만 혼자서 놀이하는곳이 아닙니다. 때문에 놀이터에 가서 수량이 제한되어있는 장난감으로 친구들이랑 사이좋게 같이 놀이하는법을 배워야 합니다. 이 과정에서 아이는 다음과 같은것을 터득할수 있습니다. (1) 인내심을 키울수 있습니다. (2) 친구들이 하는 놀이를 관찰하는것을 통해서 새로운 놀이방법도 알아볼수 있습니다. (3) 질서의식도 키울수 있습니다. (4) 자신이 다른 사람한테 침해를 당했을때 어떻게.. 2023. 10. 31. 특수교육대상자 & 학교갈등2편: 학교와의 대화기회 만들기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 제가 전에 아이의 통합학급담임선생님과의 모순을 해결하기 위해서 학교와 대화할 기회를 만든 경험을 공유해드리고 싶습니다. 일반학교 특수학급에 다니는 특수교육대상자의 경우에는 수업의 일부분은 통합학급 즉 일반학급에서 다른 아이들이랑 같이 보게 되고 다른 일부분은 특수학급에서 특수교육대상자인 아이들하고만 같이 보게 됩니다. 그러다보면 아이가 통합학급에서 수업을 볼때면 질서를 지키기 힘들어하거나 또 다른 어떤 원인때문에 트러블이 생기게 되는건 어쩔수 없습니다. 중요한건 학부모가 선생님이랑 아이의 수업중의 상황에 대해서 소통을 하고 문제점을 파악하고 해결책을 찾아야 .. 2023. 10. 26. 이전 1 다음
