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말배우기23

특수교육대상자 한글배우기4편:도서관방문하기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 방학이 되면서 아이가 오전시간을 어떻게 보내냐가 아주 큰 문제로 되었습니다. 워낙에 방학전에는 오전동안 학교에서 수업을 보면서 지냈는데 이부분 내용이 없어지니까 아이가 너무 심심해하고 또 아이가 이 부분의 에너지를 발산할 오전일과의 내용이 필요했습니다. 여러가지로 고민하던 끝에 도서관에 다시 도전해보기로 했습니다. 예전에 도서관에 방문했던적이 있었지만 지나치게 시끄럽고 독서에 관심이 많지 않았던 관계로 그때는 시도가 실패로 끝났습니다. 며칠전에 다시 아이를 데리고 도서관에 방문했습니다. 역시나 도서관에 방금 들어섰을때는 소리를 지르기도 하고 여기저기 다니기도 하고 좀 소란스.. 2024. 1. 13.
특수교육대상자 수학배우기7편: 수직선으로 뺄셈 배우기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 수직선을 이용해서 아이에게 뺄셈을 배워준 경험을 공유해드리고 싶습니다. 수직선을 이용해서 뺄셈 배워주기전에는 제가 손가락계산으로 아이에게 뺄셈을 하도록 지도해보았는데요. 너무 힘들어하더라고요. 어떻게 하면 아이가 좀 쉽게 받아들일수 있는 방법이 없을가 고민하다가 혹시 몰라서 수직선을 사용해보기로 했습니다. 수직선으로 하니까 아이가 받아들이기 무척 쉬워하고 빼기에 흥미를 많이 느끼더라고요. 이유를 생각해보니까 두가지가 큰 이유였던것 같습니다. 첫째, 수직선은 직관적입니다. 손가락계산처럼 숫자를 만들어야 하는 어려움이 없습니다. 둘째, 수직선에서는 빼기계산을 왼.. 2024. 1. 7.
특수교육대상자 엄마의 가정교육3편: 전통탈에서 배운다 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에 이어서 전통탈 그림을 이용하여 아이에게 대칭의 개념도 배워주고 의사표달하는 방법도 배워준 경험을 공유해드리고 싶습니다. 그때가 아이가 어린이집에 다닌지 2년 좀 넘었을때였던거로 기억합니다. 아이가 아는 말이라곤 “연필”, “물컵”, “주세요” 등 아주 유한한 수량의 말과 단어였습니다. 전통탈그림을 하나 선택하고 제가 왼쪽 절반만 그리고 나머지 절반을 아이가 그려보게 하려고 아이에게 절반만 완성된 그림이랑 연필, 그리고 지우개를 주었습니다. 아이는 그림을 받았는데 너무 어려워보였는지 연필을 저의 손에 쥐여주고 저를 바라보더라고요. 저는 아이가 그림그려달라는.. 2023. 10. 21.
특수교육대상자 엄마의 가정교육2편: 산책중에서 배운다 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번문장에서는 제가 아이를 데리고 하교후거나 주말에 산책을 하면서 말하는것을 배워준 경험을 공유해드리고 싶습니다. 아이가 하교하고나면 오후에 비여있는 시간대가 있습니다. 그런때면 저는 아이를 데리고 등산도 하고 산책도 하고 하면서 바깥에서 해빛도 보고 비도 맞아보고 합니다. 눈이 오면 썰매도 태워주고요. 아이는 개미집도 수많이 건드렸습니다. “거미”, “개미”, “나뭇잎”, “꽃” 등 이런 단어들은 모두 산책중에서 배운 단어들입니다. 단어가 어느정도 축적이 되자 산책중에서 구사연습도 해보았습니다. “비가 와요”, “눈이 와요”, “나뭇잎이 떨어져요” 등 이런 구사들은 산책중.. 2023. 10. 21.

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