갈등4 특수교육대상자 & 학교갈등4편: 대화의 필요성 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에 이어서 들어가보겠습니다. 제가 에서 이런 말씀을 드린적이 있습니다. “믿음의 시작은 마음이 열려야 합니다. 그렇다면 마음이 열리려면 어떻게 해야 할가요 ? 바로 공감으로부터 시작합니다.” 공감은 매개체가 있습니다. 그 매개체가 바로 대화입니다. 공감은 대화를 통해서 진행됩니다. 저의 생각에 저처럼 아이가 언어발달지연이라서 학교에서의 일상이 전달이 안되는 학부모들에게는 아이의 학교일상만큼 궁금한 일이 없을거라고 생각합니다. 궁금하면 어떻게 해야 하나요 ? 여쭤봐야죠. 누구한테 여쭤보아야 할가요 ? 아이의 일상을 지도해주시는 담임선생님한테 여쭤볼수밖에 없습니.. 2024. 1. 23. 특수교육대상자 & 학교갈등 3편: 믿음과 불신의 기준 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 학교와의 갈등중에서 시종일관 문제였던 믿음에 관련해서 저의 생각을 공유드려보고 싶습니다. 아이의 예전 담임선생님께서 이런 말씀을 하신적이 있습니다. “왜서 1년이 다 되어가는데 선생님을 그렇게 믿지 못하세요 ?” 저에게 와닿는 메세지는 학부모면 선생님을 당연하게 믿어야 한다는 내용입니다. 저의 의문은 아래와 같습니다. 믿음의 기초가 무엇일가요 ? 신분일가요 ? 아니면 대방이 나에게 주는 편한 느낌일가요 ? 여기에 관련해서 사람마다 각자 서로 다른 생각을 가질수 있습니다. 아래에 저의 생각을 말씀드려보겠습니다. 믿음의 시작은 마음이 열려야 합니다. 그렇다면 마.. 2024. 1. 18. 불효자식2편: 부모가 바라보는 자녀 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번문장에서는 에 이어서 부모님의 시선속의 자녀의 모습을 알아보는 시간을 가져보겠습니다. 에서 제가 이런 말씀을 드린적이 있습니다. “자녀가 계속 불효자식으로 사는걸 보고 싶지 않으시면 거절하는 법을 배우세요.” 아마 저의 이 말을 읽으시는 순간, 어떤분들은 이런 말씀을 하실겁니다. “자식에게 돈 안주면 자식이 굶고 길바닥에 나앉을것만 같은데, 어떻게 안줘?” 이런 말씀을 하시는 여러분께 한마디 묻고싶습니다. 왜서 여러분의 자녀분은 여러분이 돈 안주면 굶고 길바닥에 나앉을것 같으신가요 ? 여러분께 또 다른 물음을 묻고 싶습니다. 왜서 자녀를 그렇게 무능하게 생각하십니까 ? .. 2023. 11. 15. 특수교육대상자 & 학교갈등2편: 학교와의 대화기회 만들기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 제가 전에 아이의 통합학급담임선생님과의 모순을 해결하기 위해서 학교와 대화할 기회를 만든 경험을 공유해드리고 싶습니다. 일반학교 특수학급에 다니는 특수교육대상자의 경우에는 수업의 일부분은 통합학급 즉 일반학급에서 다른 아이들이랑 같이 보게 되고 다른 일부분은 특수학급에서 특수교육대상자인 아이들하고만 같이 보게 됩니다. 그러다보면 아이가 통합학급에서 수업을 볼때면 질서를 지키기 힘들어하거나 또 다른 어떤 원인때문에 트러블이 생기게 되는건 어쩔수 없습니다. 중요한건 학부모가 선생님이랑 아이의 수업중의 상황에 대해서 소통을 하고 문제점을 파악하고 해결책을 찾아야 .. 2023. 10. 26. 이전 1 다음
