가정교육21 특수교육대상자 엄마의 가정교육4편: 놀이터에서 사회성을 배운다 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에 이어서 들어가보겠습니다. 많은분들이 의문이 생길수 있습니다. 놀이터에서 뭘 배울게 있냐고요. 놀이터면 놀아야지. 맞습니다. 놀이터가 놀이하는곳은 맞습니다. 하지만 혼자서 놀이하는곳이 아닙니다. 때문에 놀이터에 가서 수량이 제한되어있는 장난감으로 친구들이랑 사이좋게 같이 놀이하는법을 배워야 합니다. 이 과정에서 아이는 다음과 같은것을 터득할수 있습니다. (1) 인내심을 키울수 있습니다. (2) 친구들이 하는 놀이를 관찰하는것을 통해서 새로운 놀이방법도 알아볼수 있습니다. (3) 질서의식도 키울수 있습니다. (4) 자신이 다른 사람한테 침해를 당했을때 어떻게.. 2023. 10. 31. 특수교육대상자 엄마의 가정교육3편: 전통탈에서 배운다 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에 이어서 전통탈 그림을 이용하여 아이에게 대칭의 개념도 배워주고 의사표달하는 방법도 배워준 경험을 공유해드리고 싶습니다. 그때가 아이가 어린이집에 다닌지 2년 좀 넘었을때였던거로 기억합니다. 아이가 아는 말이라곤 “연필”, “물컵”, “주세요” 등 아주 유한한 수량의 말과 단어였습니다. 전통탈그림을 하나 선택하고 제가 왼쪽 절반만 그리고 나머지 절반을 아이가 그려보게 하려고 아이에게 절반만 완성된 그림이랑 연필, 그리고 지우개를 주었습니다. 아이는 그림을 받았는데 너무 어려워보였는지 연필을 저의 손에 쥐여주고 저를 바라보더라고요. 저는 아이가 그림그려달라는.. 2023. 10. 21. 특수교육대상자 엄마의 가정교육2편: 산책중에서 배운다 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번문장에서는 제가 아이를 데리고 하교후거나 주말에 산책을 하면서 말하는것을 배워준 경험을 공유해드리고 싶습니다. 아이가 하교하고나면 오후에 비여있는 시간대가 있습니다. 그런때면 저는 아이를 데리고 등산도 하고 산책도 하고 하면서 바깥에서 해빛도 보고 비도 맞아보고 합니다. 눈이 오면 썰매도 태워주고요. 아이는 개미집도 수많이 건드렸습니다. “거미”, “개미”, “나뭇잎”, “꽃” 등 이런 단어들은 모두 산책중에서 배운 단어들입니다. 단어가 어느정도 축적이 되자 산책중에서 구사연습도 해보았습니다. “비가 와요”, “눈이 와요”, “나뭇잎이 떨어져요” 등 이런 구사들은 산책중.. 2023. 10. 21. 특수교육대상자 한글배우기2편: 통글로 단어읽는 습관 개선하기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번문장에서는 아이가 단어를 통글로 읽는 습관을 개선하기 위해서 노력했던 경험을 공유해드리고 싶습니다. 아이가 한글에 관심이 생기기 시작했던것은 아마 뽀로로동영상을 보면서 가나다송부터 시작이 됐던것 같습니다. 하여 “가”를 보면 “가방”, “나” 하면 “나무” 이렇게 통글로 글자를 기억해보리는 상황이 되어버렸습니다. 이것을 수정하기 위하여 아이가 알고 있는 같은 글자로 시작된 단어를 같이 놓고 구분하게 하는 방법을 써보았습니다. 예를 들면 “우유” 와 “우산”. “우”자는 아이가 알고 있기에 보이게 하고 “유”자 와 “산”자는 아이가 골라서 빈자리에 오려붙이도록 하게 하였습.. 2023. 10. 13. 이전 1 2 3 4 5 6 다음
