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특수교육32

마음의 문을 여는 열쇠 : 공감 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에서 약속드렸던 공감에 대해서 공유드리는 시간을 가져보도록 하겠습니다. 과연 공감은 무엇일가요 ? 한마디로 말하면 상대방의 편이 되어주는겁니다. 상대방이 기뻐하는걸 같은 마음으로 기뻐하고 상대방이 아파하는걸 같은 마음으로 아파하고 상대방이 슬퍼하는걸 같은 마음으로 슬퍼하는겁니다. 어떤분들은 아마 이런 오해가 있을수 있습니다. “내가 니편이다. “ 이렇게 말만 해주면 되는거라고. 아닙니다. 다시한번 말씀드리지만 아닙니다. 인류는 긴 세월을 진화하고 발전해오면서 동물들과 다르게 언어를 통해서 컴뮤니케이션을 진행합니다. 언어는 두가지 기능을 가지고 있습니다. 바로 정보전달과 감정전달입니다. 그중에서도 감정전달이 더 무게가 간다고 저는 생각합니다. 종이에 적혀있는 글을.. 2023. 9. 11.
엄마가 느끼는 선생님 안녕하세요. 견지맘입니다. 아이가 학교애 다니기 시작해서 1년이 넘으면서 선생님이 교체되고 전에 올린 문장 에서와 같은 갈등도 깨끗이 사라졌습니다. 그 후 여러모로 사색을 정리하면서 학부모인 저에게 서로 다른 선생님이 저에게 가져다 주는 느낌을 여러분들께 공유드려보고싶다는 생각이 들었습니다. 오늘 그런 시간을 가져보겠습니다. 앞에 올린 에서 공유드린 사실과 함께 결합하여 저의 느낌을 공유드리려 합니다. 엄마인 저로서는 아이가 소화해낼수만 있다면 많은걸 배워주고 싶습니다. 또 저는 배워줄 권리도 있다고 생각합니다. 아이의 심신연령에 맞는 내용이라면 어떤 방법이 아이가 관련 지식을 가장 쉽게 이해하고 응용할수 있으면 그 방법이 아이에게 가장 적합한 방법이라고 생각합니다. 선생님이 제안하셨거나 아니면 교과서에.. 2023. 9. 11.
문제행동은 정서표달이다 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 에서 약속했던 부분, 문제행동을 더 깊이 들여다 보는 시간을 가져보도록 하겠습니다. 언젠가 한번은 아이아빠가 컨디션이 안좋은 관계로 아주 잠깐 아이한테 화를 낸적이 있었습니다. 아이얼굴표정에서 저는 아이가 억울함을 느끼고 있다고 판단하고 아이를 위로했습니다. “아빠가 몸이 아파서 잠깐 귀찮아서 그런가야. 너가 미워서 그런거 아니고. “ 하지만 아이는 여전히 억울한 표정이었습니다. 아침시간이라 더이상 다른말 할 사이도 없이 아이를 등교시켰습니다. 그날 저녁에 아이와 함께 수학공부를 하는데 아이가 너무 협조를 안하는겁니다. 소리를 지르기도 하고 책을 집어던지기도 했습니다. 어떻게 훈육해도 단속해도 상황이 끝나지 않아서 그날 수학공부를 아주 일찍 끝냈습니다. 이튿날에.. 2023. 9. 8.
특수교육대상자 엄마의 가정교육 1편: 다이소에서 다이소를 사서 다이소를 만든다 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 전에 말씀드린 제가 아이한테 해준 가정교육의 디테일을 알아보는 시간을 가져보겠습니다. 오늘 가정교육내용관련 첫문장인데요. 다이소에서 찾은 소재부터 공유드려보겠습니다. 다이소에서 아이들 장난감 구역에 가보면 레고가 있습니다. 우연한 기회에 다이소에서 다이소트럭을 발견했습니다. 처음순간에 확 끌렸습니다. 물론 다른 레고도 많지만 제가 유독 다이소트럭에 끌린 이유는 레고 맞추는 재미뿐만아니라 “다이소”라고 한글이 적힌 스티커, 다이소로고스티커, 그리고 다이소직원분들의 빨간 쟈켓 등등이 모두 잘 구현된 레고라서, 더우기는 다이소매장에서 다이소테마상픔을 산다는 설정도 너무 재밋고요. 이런 요소들때문에 아이하고 같이 만들면서 또 만들고 나서 해줄수 있는 얘기가 엄청 많다는.. 2023. 9. 8.

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