한글배우기4 특수교육대상자 한글배우기4편:도서관방문하기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 방학이 되면서 아이가 오전시간을 어떻게 보내냐가 아주 큰 문제로 되었습니다. 워낙에 방학전에는 오전동안 학교에서 수업을 보면서 지냈는데 이부분 내용이 없어지니까 아이가 너무 심심해하고 또 아이가 이 부분의 에너지를 발산할 오전일과의 내용이 필요했습니다. 여러가지로 고민하던 끝에 도서관에 다시 도전해보기로 했습니다. 예전에 도서관에 방문했던적이 있었지만 지나치게 시끄럽고 독서에 관심이 많지 않았던 관계로 그때는 시도가 실패로 끝났습니다. 며칠전에 다시 아이를 데리고 도서관에 방문했습니다. 역시나 도서관에 방금 들어섰을때는 소리를 지르기도 하고 여기저기 다니기도 하고 좀 소란스.. 2024. 1. 13. 특수교육대상자 한글배우기3편: 독서습관 키우기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 요즘 제가 아이에게 독서습관을 키워주고 있는데 이것 관련으로 경험을 공유해드리고 싶습니다. 아이가 이제 한글을 어느정도 깨치고 해서 대화도 대화겠지만 책읽기도 시도해보아야 할것 같다고 판단되어서 아이에게 독서습관을 키워주는데 도전을 해보기로 했습니다. 책은 먼저 한페이지에 한구절씩 있는 책을 선택히기로 했습니다. 시중에 한페이지에 낱말카드처럼 사물그림이 커다랗게 있고 사물이름만 적어놓은 책도 있었습니다. 또 한페이지에 글을 많이 적어넣은 동화책같은것도 있었습니다. 뒤에 얘기한 두 종류의 책을 선택하지 않은 이유는 다음과 같습니다. 낱말카드스타일의 책은 아이가.. 2023. 12. 22. 특수교육대상자 한글배우기2편: 통글로 단어읽는 습관 개선하기 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번문장에서는 아이가 단어를 통글로 읽는 습관을 개선하기 위해서 노력했던 경험을 공유해드리고 싶습니다. 아이가 한글에 관심이 생기기 시작했던것은 아마 뽀로로동영상을 보면서 가나다송부터 시작이 됐던것 같습니다. 하여 “가”를 보면 “가방”, “나” 하면 “나무” 이렇게 통글로 글자를 기억해보리는 상황이 되어버렸습니다. 이것을 수정하기 위하여 아이가 알고 있는 같은 글자로 시작된 단어를 같이 놓고 구분하게 하는 방법을 써보았습니다. 예를 들면 “우유” 와 “우산”. “우”자는 아이가 알고 있기에 보이게 하고 “유”자 와 “산”자는 아이가 골라서 빈자리에 오려붙이도록 하게 하였습.. 2023. 10. 13. 특수교육대상자 한글배우기 1편: DIY 엄마표블록퍼즐놀이 견지맘 @Sarah_Kim73889 트위터검색창에 “견지맘”으로 검색하면 뜹니다. 아이디 확인 바랍니다. 안녕하세요. 견지맘입니다. 이번 문장에서는 아이에게 한글을 배워줬던 경험중에서 아이에겐 놀이도 되고 한글도 익힐수 있었던 제가 손으로 만든 저만의 블록퍼즐놀이를 공유해드리고 싶습니다. 아이가 여섯살, 어린이집 다녀서 1년 금방 넘었을 때였습니다. 그때는 한글에 대해서 “기역”, “니은”, “디긋” 이런정도로 좀 알고 있는정도였습니다. 제가 제손으로 직접 블록퍼즐을 만들어서 아이가 놀게 하였습니다. 블록퍼즐을 만드는 재료는 : 다 마신 우유팩4개, 우유팩네개 단면 합친만큼의 크기의 그림 여섯장, 여섯장 그림 각각의 한글이름이 적혀있는 종이쪼각 (한개 그림당 4개종이쪼각 x 6징) 블록퍼즐 만들기 및 놀.. 2023. 10. 12. 이전 1 다음
